Bakan Tekin: “Eğitimde Asıl Tartışmamız Süre Değil, Öğrencinin Mezun Olduğu Yaş Olmalı”
Bakan Tekin: “Eğitimde Asıl Tartışmamız Süre Değil, Öğrencinin Mezun Olduğu Yaş Olmalı”
İçeriği Görüntüle

Milli Eğitim Bakanlığı Temel Eğitim Genel Müdürlüğü, Dünya Çocuk Hakları Günü dolayısıyla öğretmenlere yönelik kapsamlı ve yönlendirici bir bilgilendirme broşürü yayımladı. Çocukların eğitim sürecinde aktif rol almalarını teşvik edecek şekilde hazırlanan broşür, özellikle okul öncesi eğitim kademesinde görev yapan öğretmenlere rehberlik etmeyi amaçlıyor. Bakanlık, bu çalışma ile çocuk haklarının eğitimin doğal bir parçası hâline getirilmesine katkı sağlamayı hedefliyor.

Hazırlanan broşürde, çocukların sahip olduğu temel haklarla ilgili bilgilere yer verilirken, çocuk katılımının eğitim alanındaki önemine güçlü bir şekilde vurgu yapıldı. Broşürde öğretmenlerin sınıf içi etkinliklerde çocukların düşüncelerine yer vermesini kolaylaştıracak birçok öneri bulunuyor. Bunlar arasında çocukların kendilerini ifade etmesini, karar süreçlerine katılmasını ve sınıf içinde aktif rol almasını destekleyen şarkı, tekerleme, şiir, dijital oyun ve uygulama örnekleri yer alıyor. İçerikler, çocukların hak bilincinin gelişmesine ve eğitim sürecine daha özgüvenli şekilde katılmalarına katkı sunacak şekilde hazırlandı.

Bakanlık, bu çalışmayla yalnızca bilgilendirme yapmakla kalmayıp, öğretmenlerin sınıfta uygulayabilecekleri pratik yöntemler sunarak çocuk haklarının eğitim hayatında somut olarak yer almasını da hedefliyor. Broşür, öğretmenlere hem teorik hem de uygulamaya dönük önemli bir kaynak sağlıyor. Çocukların kendilerini değerli ve duyulur hissetmelerine katkı sağlayacak bu içerik, eğitim kurumlarında daha katılımcı, kapsayıcı ve hak temelli bir yaklaşımın yaygınlaştırılmasına yönelik önemli bir adım olarak değerlendiriliyor.

Broşür ayrıca, öğretmenlerin sınıf içi iletişimde çocukların görüşlerini dikkate almalarını teşvik eden etkinlik önerileri ile zenginleştirildi. Eğitimcilerin, çocukların düşüncelerine alan açması ve onların fikirlerini önemseyen bir yaklaşım geliştirmesi, çalışmanın temel hedeflerinden biri olarak öne çıkıyor. Bu doğrultuda hazırlanan materyaller, sınıflarda çocukların sosyal-duygusal gelişimlerini destekleyecek bir öğrenme ortamı oluşturulmasına katkı sunuyor.

Öğretmenlerin erişimine açık şekilde yayımlanan broşür, EBA Kütüphane üzerinden kullanıma sunuldu. İçeriğe EBA Kütüphane / Erken Çocukluk Eğitimi / Belirli Gün ve Haftalar başlığı altında ulaşılabiliyor. Bakanlık, Dünya Çocuk Hakları Günü kapsamında hayata geçirilen bu çalışmanın, öğretmenlerin farkındalığını artıracağı ve sınıf içi uygulamalara doğrudan katkı sağlayacağı değerlendirmesinde bulunuyor. Bu kapsamlı çalışmanın, çocukların haklarını bilen, kendini ifade edebilen ve eğitim sürecine aktif katılım sağlayabilen bireyler olarak yetişmesine destek sunması hedefleniyor.